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Centroamérica

Cierre de escuelas en Costa Rica es uno de los más largos, dice la OCDE

El cierre de escuelas a causa de la pandemia por covid-19 es uno de los más largos del mundo indicó este lunes la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Según el más reciente informes de Perspectivas Económicas 2021, publicado por la OCDE, en Costa Rica el cierre de escuelas ha sido cercano a los 325 días mientras que en el resto de los países que pertenecen a la organización (38 en total) es poco menor a los 200 días.

Mientras presentaba el informe en conferencia de prensa, la organización señaló que en América Latina el cierre de escuelas ha sido más largo que otras partes del mundo, lo que traerá repercusiones en la desigualdad y la pobreza.

No obstante, el jefe de la sección de México y Costa Rica en el Departamento de Economía de la OCDE, Alberto González comentó que el país centroamericano es uno de los países que más invierte en este rubro respecto a su producción, aunque insistió en que se debe invertir mejor y reasignar más recursos en las etapas más tempranas de la educación.

Aparte, el representante advirtió que en Costa Rica hay un alto grado de deserción escolar, y eso es un reto que se ha acelerado con la pandemia por lo que consideró que el país debe focalizarse en los estudiantes con más riesgo de abandono escolar.

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Centroamérica

Honduras en alerta roja: Xiomara Castro decreta emergencia por tormenta Sara

Honduras en emergencia nacional por la tormenta tropical Sara

La presidenta de Honduras, Xiomara Castro, declaró este viernes una “emergencia nacional” de 30 días debido a los daños causados por las intensas lluvias provocadas por la tormenta tropical Sara, que desde el jueves afecta al país centroamericano.

La decisión se tomó en un Consejo de Ministros, luego de que la Secretaría de Gestión de Riesgos y Contingencias Nacionales (Copeco) emitiera alertas roja y amarilla para varias regiones del país. Castro también ordenó a distintas instituciones gubernamentales actuar de manera inmediata para atender la emergencia.

Impacto de la tormenta

Según la Copeco, más de 32,000 personas han sido afectadas por las lluvias, con 565 damnificadas, 578 evacuadas y 419 albergadas. Asimismo, se reportan daños en 86 viviendas, incomunicación en 64 comunidades y afectaciones en infraestructuras como puentes y carreteras, cuya rehabilitación podría tardar meses, según Octavio Pineda, secretario de Infraestructura y Transporte.

Las Fuerzas Armadas, en conjunto con el Sistema Nacional de Gestión de Riesgos (Sinager), trabajan desde el jueves por la noche en labores de rescate y apoyo a las comunidades más afectadas. Entre sus operaciones destaca el rescate de tres personas que habían sido reportadas como desaparecidas en el departamento de Gracias a Dios y que fueron halladas en aguas de Nicaragua por una patrullera naval.

Alertas en todo el país

La alerta roja, la de mayor nivel, se declaró en cinco departamentos del norte y Caribe, mientras que tres están en alerta amarilla y los diez restantes en alerta verde preventiva. Las autoridades locales advierten que la tormenta continuará afectando el país hasta la tarde del sábado, cuando se prevé que comience a desplazarse hacia Belice.

Posición actual de Sara

En su último informe, la Copeco indicó que la tormenta tropical Sara se ubicaba al noroeste de Trujillo, en el departamento de Colón, y a 38 kilómetros de la isla de Guanaja, en Islas de la Bahía. Aunque inicialmente se desplazaba a 15 kilómetros por hora hacia el oeste, su velocidad disminuyó a solo 4 kilómetros por hora, lo que prolonga sus efectos sobre las zonas costeras hondureñas.

El gobierno hondureño continuará monitoreando la situación para garantizar la seguridad y el bienestar de los ciudadanos mientras la tormenta sigue su curso.

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Centroamérica

Avance del 91 % en la construcción del puente Titihuapa, conectando Cabañas y San Vicente

Avances significativos en la construcción del puente Titihuapa, con un 91 % completado

La construcción del puente sobre el río Titihuapa, que conectará los departamentos de San Vicente y Cabañas, ha alcanzado un avance del 91 %, informó el ministro de Obras Públicas (MOP), Romeo Rodríguez. Esta infraestructura, que une las localidades de San Ildefonso, en San Vicente, y Dolores, en Cabañas, está destinada a garantizar un tránsito más seguro y ágil para los salvadoreños.

El puente reemplaza una estructura que fue severamente dañada por el colapso debido a las fuertes lluvias provocadas por la tormenta tropical Julia. Esta nueva obra solucionará de forma definitiva los problemas de acceso que han afectado a la zona, especialmente durante las temporadas lluviosas.

El puente sobre el río Titihuapa tiene una altura de 15 metros y una longitud de 200 metros, lo que permitirá una mejor conexión para el comercio, el turismo y el desarrollo local. La inversión total para la obra asciende a $12 millones, financiados a través de fondos del Banco Mundial, destinados a proyectos de mitigación y obras de infraestructura.

El MOP destacó que la obra representa una solución crucial para los habitantes de San Ildefonso y Ciudad Dolores, quienes han experimentado constantes problemas de accesibilidad durante las temporadas de lluvia.

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Centroamérica

Mined y Secretaría de Innovación cierran con éxito el Campeonato Nacional de Robótica 2024

Educación clausura con éxito el Campeonato Nacional de Robótica Tech Live 2024

El Ministerio de Educación (Mined) clausuró con éxito el Campeonato Nacional de Robótica Tech Live 2024, organizado en colaboración con la Secretaría de Innovación. Este evento, dirigido a estudiantes de bachillerato del sector público, tuvo como objetivo desarrollar habilidades tecnológicas, pensamiento crítico y creatividad entre los jóvenes salvadoreños.

Durante varias semanas de capacitación en línea, los estudiantes demostraron su capacidad para innovar, resolver problemas y aplicar lo aprendido en la creación de robots. El Mined felicitó a los ganadores y a todos los participantes por su dedicación, destacando el esfuerzo por formar a las nuevas generaciones de salvadoreños en el campo de la tecnología.

Previo al campeonato, la Secretaría de Innovación brindó capacitación en robótica a más de 90,000 estudiantes de bachillerato a través de clases virtuales. Estos conocimientos les permitieron diseñar sus propios proyectos de robótica.

Los estudiantes fueron evaluados inicialmente en sus conocimientos teóricos, y aquellos que obtuvieron las mejores calificaciones pasaron a la fase práctica, donde tuvieron que construir un robot seguidor de línea. En esta fase, los participantes enfrentaron tres rondas para ajustar y perfeccionar sus robots, siendo evaluados en velocidad, creatividad e innovación.

El ministro de Educación, José Mauricio Pineda, destacó el impacto de la competencia, señalando que «el esfuerzo y la disciplina tienen su recompensa». Agregó que el campeonato no solo fue una competencia, sino una demostración de lo que se está construyendo como país en términos de tecnología y educación.

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