International
L’éducation, une autre victime de la violence en Haïti
L’éducation est une autre des nombreuses victimes de la violence en Haïti : les écoles sont des cibles des gangs armés, un refuge pour les personnes déplacées et les élèves perdent des dizaines de jours par an d’heures de cours.
Et, s’il y a une chose à laquelle les Haïtiens croient, c’est dans l’éducation. Les parents préfèrent avoir faim pour dépenser l’argent pour l’éducation de leurs enfants, ils parient sur elle pour sortir de la pauvreté et contribuer au progrès d’Haïti, comme en témoigne le dicton « Si l’école vaut quelque chose, la nation vaut tout », car on considère que lorsque l’école ne fonctionne pas, le pays est paralysé.
Dans le passé, les écoles étaient conservées et respectées, mais elles deviennent maintenant la cible de gangs armés. Les enseignants, les élèves et les directeurs ont été enlevés et tués et de nombreuses écoles ont été la cible de fusillades, de pillages et d’incendies.
En 2023, le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (Unicef) a estimé que la violence armée contre les écoles d’Haïti avait été multipliée par neuf en un an.
Un exemple en est une école dont les murs sont truffés de trous de balle de tous les calibres dans le quartier de Cité-Soleil, dans la région de Brooklyn, centre d’un conflit entre deux coalitions armées qui luttent pour contrôler le territoire.
« Vous pouvez voir à quel point notre école est nouvelle, mais nous devons l’abandonner et enseigner aux enfants dans un espace étroit », déclare la responsable d’une institution humanitaire qui travaille à Cité-Soleil, où des milliers de personnes vivent dans l’extrême misère, loin des services de base tels que l’eau, l’électricité et les soins de santé.
L’éducation en Haïti n’est plus la même, elle se détériore, les écoles doivent donc revoir son fonctionnement, se réinventer ou disparaître, ce qui a un impact sur les performances scolaires.
Michelle, qui enseigne depuis au moins dix ans, peut en être témoin : « Nous faisons très peu d’exercices. Nous nous concentrons uniquement sur l’essentiel. C’est comme si nous préparions les enfants aux examens, alors qu’avant, l’école préparait les enfants à la vie.
« Nous organisions des jours de récréation et des journées pleines de couleurs. Compte tenu de la situation du pays, nous ne pouvons plus le faire. Avant, nous pouvions faire des visites, emmener les enfants dans des sites historiques, mais nous ne pouvons plus le faire. Ce n’est plus possible à cause de l’insécurité », déclare Michelle, qui se plaint qu’elle n’a pas pu enseigner ou emmener sa fille à l’école depuis deux semaines.
Pour combler les lacunes et continuer à fonctionner, certaines écoles se tournent vers la technologie, comme les groupes WhatsApp ou les plateformes d’apprentissage virtuel, mais dans un pays où seulement environ 25 % de la population a accès à l’électricité et où l’alimentation prime sur les autres besoins, ce que cela fait, c’est créer des inégalités.
« Les devoirs qui sont donnés à l’école exigent que les enfants fassent des recherches sur Internet. Très peu de cours sont donnés. On ne travaille plus le samedi », explique à EFE Sandrine, une jeune éducatrice.
En outre, les écoles et les universités sont confrontées à une perte importante d’élèves ces dernières années, soit le nombre d’inscrits diminue, soit le nombre d’étudiants qui vont en classe quotidiennement diminue jour après jour. La faute en est les attaques de gangs qui obligent les familles à quitter leurs maisons et les programmes humanitaires qui facilitent la sortie du pays pour les Haïtiens
Les écoles et les universités se vident également de professeurs qui choisissent de quitter le pays. De plus, des familles de plus en plus appauvries ne peuvent pas envoyer leurs enfants à l’école.
La vie a changé pour les élèves, qui perdent des dizaines de jours par année de cours avec un impact conséquent sur le niveau scolaire. Lorsque ce ne sont pas les gangs qui occupent les écoles, les personnes déplacées qui fuient la terreur des bandes armées (il y a plus de 300.000 personnes déplacées, selon les derniers chiffres de l’Organisation internationale pour les migrations).
On ne voit pas non plus d’images auparavant habituelles, comme lorsque la nuit tombait à la fin de l’année et que les étudiants se préparaient aux examens finaux ou officiels sous les tours électriques et sur les places publiques. Maintenant, quand la nuit tombe, les rues se vident.
À cela s’ajoute des élèves de moins en moins motivés et intéressés, ce qui entraîne une augmentation de l’échec scolaire.
L’enfance n’est plus la même. Elle vit au rythme des coups de feu, des déplacements forcés et de la perte de ses parents. À l’école, dans les rues et dans les quartiers, les fusillades font partie de leur vie quotidienne. Maintenant, les enfants n’ont pas besoin d’être malades ou d’arriver le week-end pour ne pas aller à l’école, ils ne peuvent tout simplement pas souvent y aller.
International
Artemis II entre en orbite lunaire, une première depuis Apollo 17
Les quatre astronautes de la mission Artemis II sont entrés lundi en orbite lunaire, marquant le retour de l’être humain dans l’environnement de la Lune pour la première fois מאז Apollo 17 en 1972.
Le vaisseau Orion, transportant l’équipage, a entamé une phase d’observation après avoir achevé sa transition gravitationnelle depuis la Terre vers l’influence lunaire.
La mission, qui ne prévoit pas d’alunissage, comprend un survol incluant la face cachée de la Lune, une région invisible depuis la Terre.
L’équipage est composé de Reid Wiseman, Christina Koch — première femme à atteindre l’environnement lunaire —, Victor Glover — premier astronaute afro-descendant à y parvenir —, et du Canadien Jeremy Hansen, premier étranger à participer à une mission lunaire de la NASA.
Au cours de la journée, la mission a franchi plusieurs étapes majeures, notamment en dépassant le record de distance depuis la Terre établi par Apollo 13 et en traversant la face cachée de la Lune, entraînant une interruption des communications d’environ 40 minutes.
Le vaisseau a également atteint une distance maximale d’environ 406 760 kilomètres de la Terre, consolidant un autre jalon du voyage.
La mission permettra en outre d’observer une éclipse solaire d’environ 53 minutes, un phénomène qui ne sera pas visible depuis la Terre.
Malgré un lancement retardé d’environ deux ans, la NASA a indiqué qu’Artemis II a rempli jusqu’à présent la majorité de ses objectifs.
Parmi les incidents mineurs signalés figurent un problème initial avec le système sanitaire et la détection d’une odeur inhabituelle à bord, rapidement pris en charge par les équipes techniques.
International
Keiko Fujimori en tête des sondages, mais appelle à la prudence avant le scrutin
La candidate à la présidence du Pérou, Keiko Fujimori, a remercié dimanche le soutien reflété dans les sondages, où elle apparaît en tête à l’approche de l’élection du 12 avril, tout en appelant à la prudence dans la dernière ligne droite de la campagne.
Lors d’un événement électoral dans la région amazonienne de San Martín, la candidate du parti Fuerza Popular a souligné que sa position dans les enquêtes d’opinion est le fruit du travail de ses partisans.
« Nous recevons ces résultats avec beaucoup de joie, surtout parce qu’ils reflètent les efforts de milliers de sympathisants qui diffusent nos propositions », a-t-elle déclaré.
Malgré son avance, Fujimori a insisté sur le fait que plusieurs jours restent décisifs avant le scrutin. « Il faut continuer avec humilité, prudence et détermination dans cette dernière phase », a-t-elle ajouté.
La candidate a également mis en avant le soutien dont elle bénéficie dans la région amazonienne, considérée comme l’un de ses bastions électoraux. Elle a promis, en cas de victoire, un gouvernement actif et proche des citoyens.
« Un gouvernement qui agit, qui travaille et qui est sur le terrain », a-t-elle affirmé.
Keiko Fujimori brigue la présidence pour la quatrième fois consécutive, après avoir échoué au second tour en 2011, 2016 et 2021 face à différents adversaires.
Les derniers sondages la placent en tête, devant Carlos Álvarez et Rafael López Aliaga, qui se disputent la deuxième place dans un mouchoir de poche.
Toutefois, des analystes estiment que le scrutin reste ouvert en raison de la fragmentation du vote. Plus de 27 millions de Péruviens sont appelés aux urnes pour élire le président, les parlementaires et les représentants au Parlement andin pour la période 2026-2031.
International
Project Maven : l’IA du Pentagone au cœur de la guerre moderne
Le programme d’intelligence artificielle Project Maven, développé par le Pentagone, s’impose comme un élément central de la campagne militaire contre Iran et pourrait représenter l’une des transformations les plus marquantes de la guerre moderne.
Lancé en 2017 comme un projet expérimental, Project Maven visait initialement à aider les analystes militaires à traiter les volumes massifs d’images captées par des drones. À l’époque, les opérateurs étaient contraints d’examiner chaque image individuellement pour identifier des éléments parfois visibles seulement pendant une fraction de seconde.
Conçu pour accélérer cette analyse, le système permettait de « trouver une aiguille dans une botte de foin ». Huit ans plus tard, ses capacités ont été considérablement élargies.
Aujourd’hui, Project Maven est devenu un outil avancé de ciblage assisté par intelligence artificielle et de gestion du champ de bataille. Il a notamment permis d’accélérer la « chaîne de frappe » (kill chain), un processus clé qui va de la détection d’une cible jusqu’à sa neutralisation.
Cette évolution illustre l’intégration croissante de l’intelligence artificielle dans les opérations militaires, avec des implications majeures pour la conduite des conflits contemporains.
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