International
L’éducation, une autre victime de la violence en Haïti
L’éducation est une autre des nombreuses victimes de la violence en Haïti : les écoles sont des cibles des gangs armés, un refuge pour les personnes déplacées et les élèves perdent des dizaines de jours par an d’heures de cours.
Et, s’il y a une chose à laquelle les Haïtiens croient, c’est dans l’éducation. Les parents préfèrent avoir faim pour dépenser l’argent pour l’éducation de leurs enfants, ils parient sur elle pour sortir de la pauvreté et contribuer au progrès d’Haïti, comme en témoigne le dicton « Si l’école vaut quelque chose, la nation vaut tout », car on considère que lorsque l’école ne fonctionne pas, le pays est paralysé.
Dans le passé, les écoles étaient conservées et respectées, mais elles deviennent maintenant la cible de gangs armés. Les enseignants, les élèves et les directeurs ont été enlevés et tués et de nombreuses écoles ont été la cible de fusillades, de pillages et d’incendies.
En 2023, le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (Unicef) a estimé que la violence armée contre les écoles d’Haïti avait été multipliée par neuf en un an.
Un exemple en est une école dont les murs sont truffés de trous de balle de tous les calibres dans le quartier de Cité-Soleil, dans la région de Brooklyn, centre d’un conflit entre deux coalitions armées qui luttent pour contrôler le territoire.
« Vous pouvez voir à quel point notre école est nouvelle, mais nous devons l’abandonner et enseigner aux enfants dans un espace étroit », déclare la responsable d’une institution humanitaire qui travaille à Cité-Soleil, où des milliers de personnes vivent dans l’extrême misère, loin des services de base tels que l’eau, l’électricité et les soins de santé.
L’éducation en Haïti n’est plus la même, elle se détériore, les écoles doivent donc revoir son fonctionnement, se réinventer ou disparaître, ce qui a un impact sur les performances scolaires.
Michelle, qui enseigne depuis au moins dix ans, peut en être témoin : « Nous faisons très peu d’exercices. Nous nous concentrons uniquement sur l’essentiel. C’est comme si nous préparions les enfants aux examens, alors qu’avant, l’école préparait les enfants à la vie.
« Nous organisions des jours de récréation et des journées pleines de couleurs. Compte tenu de la situation du pays, nous ne pouvons plus le faire. Avant, nous pouvions faire des visites, emmener les enfants dans des sites historiques, mais nous ne pouvons plus le faire. Ce n’est plus possible à cause de l’insécurité », déclare Michelle, qui se plaint qu’elle n’a pas pu enseigner ou emmener sa fille à l’école depuis deux semaines.
Pour combler les lacunes et continuer à fonctionner, certaines écoles se tournent vers la technologie, comme les groupes WhatsApp ou les plateformes d’apprentissage virtuel, mais dans un pays où seulement environ 25 % de la population a accès à l’électricité et où l’alimentation prime sur les autres besoins, ce que cela fait, c’est créer des inégalités.
« Les devoirs qui sont donnés à l’école exigent que les enfants fassent des recherches sur Internet. Très peu de cours sont donnés. On ne travaille plus le samedi », explique à EFE Sandrine, une jeune éducatrice.
En outre, les écoles et les universités sont confrontées à une perte importante d’élèves ces dernières années, soit le nombre d’inscrits diminue, soit le nombre d’étudiants qui vont en classe quotidiennement diminue jour après jour. La faute en est les attaques de gangs qui obligent les familles à quitter leurs maisons et les programmes humanitaires qui facilitent la sortie du pays pour les Haïtiens
Les écoles et les universités se vident également de professeurs qui choisissent de quitter le pays. De plus, des familles de plus en plus appauvries ne peuvent pas envoyer leurs enfants à l’école.
La vie a changé pour les élèves, qui perdent des dizaines de jours par année de cours avec un impact conséquent sur le niveau scolaire. Lorsque ce ne sont pas les gangs qui occupent les écoles, les personnes déplacées qui fuient la terreur des bandes armées (il y a plus de 300.000 personnes déplacées, selon les derniers chiffres de l’Organisation internationale pour les migrations).
On ne voit pas non plus d’images auparavant habituelles, comme lorsque la nuit tombait à la fin de l’année et que les étudiants se préparaient aux examens finaux ou officiels sous les tours électriques et sur les places publiques. Maintenant, quand la nuit tombe, les rues se vident.
À cela s’ajoute des élèves de moins en moins motivés et intéressés, ce qui entraîne une augmentation de l’échec scolaire.
L’enfance n’est plus la même. Elle vit au rythme des coups de feu, des déplacements forcés et de la perte de ses parents. À l’école, dans les rues et dans les quartiers, les fusillades font partie de leur vie quotidienne. Maintenant, les enfants n’ont pas besoin d’être malades ou d’arriver le week-end pour ne pas aller à l’école, ils ne peuvent tout simplement pas souvent y aller.
International
Honduras : une initiative parlementaire propose la Bible comme outil de formation des valeurs à l’école
Lors de la séance plénière de mercredi au Congrès national du Honduras, le président de cet organe législatif, Tomás Zambrano, a présenté une motion visant à créer une commission spéciale chargée de dialoguer avec les Églises et le Secrétariat à l’Éducation afin de mettre en œuvre la lecture de la Bible dans les écoles publiques du pays.
Dans son intervention, le député hondurien a souligné qu’il ne s’agissait pas « d’une question religieuse, mais d’une question de valeurs ». Il a également rappelé que les parents ont la responsabilité d’inculquer à leurs enfants, au sein de leurs foyers, le civisme et le respect nécessaires à une coexistence harmonieuse et pacifique dans la société.
Selon Zambrano, la lecture de la Bible serait intégrée au système éducatif depuis l’enseignement préscolaire jusqu’à l’enseignement secondaire.
La proposition a été approuvée à l’unanimité par l’ensemble des groupes parlementaires. Une commission spéciale, composée de députés des partis National, Libre, Libéral, Pinu et Démocratie chrétienne, devra désormais se réunir avec le Secrétariat à l’Éducation ainsi qu’avec des représentants des Églises catholique et évangéliques du pays. Cette commission disposera d’un délai de 30 jours pour présenter un plan de lecture destiné aux établissements scolaires, a précisé le président du Congrès.
À travers ce travail conjoint, les autorités entendent établir la Bible comme un livre de référence servant de guide « de foi, d’enseignement, d’apprentissage et de formation des valeurs pour l’enfance et la jeunesse honduriennes ». L’objectif est de promouvoir une culture de paix, de non-violence, de respect de la vie, de coexistence harmonieuse et de renforcement du tissu social, a ajouté Zambrano.
Cette initiative vise également à contribuer à la transformation de la société face à « la grave crise de violence, la désintégration sociale et la perte de valeurs » qui affectent actuellement le pays, a conclu le responsable politique.
International
Santiago Gallón, impliqué dans l’affaire Andrés Escobar, assassiné au Mexique
Le nom de Santiago Gallón Henao figurait dans l’enquête sur l’assassinat du défenseur de l’équipe nationale colombienne Andrés Escobar, abattu à Medellín quelques jours après avoir marqué un but contre son camp face aux États-Unis lors d’un match de la phase de groupes du tournoi disputé dans ce pays.
Ce crime avait profondément bouleversé le monde du football et la société colombienne, alors plongée dans l’une des périodes les plus violentes de son histoire, marquée par le narcotrafic, deux ans après la mort de Pablo Escobar, sans lien de parenté avec le joueur.
Selon plusieurs versions, Santiago Gallón Henao et son frère Pedro David auraient interpellé et insulté Andrés Escobar dans une discothèque la nuit du meurtre, le 2 juillet 1994, à peine dix jours après le but contre son camp.
Le chauffeur des frères, Humberto Muñoz, a reconnu avoir tiré sur le footballeur de 27 ans, affirmant avoir agi pour défendre ses employeurs face à une situation de danger. Il a été condamné à 43 ans de prison en 1995, avant d’être libéré en 2005 après une réduction de peine.
Ce vendredi, le président colombien Gustavo Petro a affirmé sur le réseau social X que Santiago Gallón avait été tué jeudi au Mexique, le désignant comme l’auteur du meurtre d’Andrés Escobar, qui évoluait alors à l’Atlético Nacional. Selon le chef de l’État, cet assassinat « a détruit l’image internationale du pays ».
Une source du parquet de Toluca a confirmé à l’AFP que Santiago Gallón avait été abattu par balles dans un restaurant de Huixquilucan, une municipalité de l’État de Mexico. D’après des témoignages de proches, il se consacrait à l’élevage et devait rencontrer d’autres éleveurs sur les lieux du drame, a précisé la source, sous couvert d’anonymat.
Santiago et Pedro David Gallón avaient auparavant été poursuivis pour recel et avaient passé 15 mois en détention, sans jamais être jugés.
International
Varsovie ouvre une enquête sur d’éventuelles connexions polonaises dans l’affaire Epstein
Le ministre polonais de la Justice, Waldemar Zurek, a annoncé jeudi la création d’une équipe spéciale composée d’agents des services de renseignement, de procureurs et de policiers chargés d’enquêter sur d’éventuels liens en Pologne du criminel sexuel américain Jeffrey Epstein, décédé en 2019.
Cette décision intervient après la publication, vendredi dernier, de millions de nouveaux documents par le département de la Justice des États-Unis, révélant de nouvelles informations sur les relations du financier — accusé de trafic sexuel de mineurs — avec de nombreuses personnalités influentes à travers le monde.
Waldemar Zurek a indiqué qu’il prendrait personnellement la direction de cette cellule d’enquête, dont la mission sera de déterminer si les activités d’Epstein et de son réseau ont eu des ramifications sur le territoire polonais justifiant l’ouverture d’investigations complémentaires.
« Comme vous le savez par les médias, l’entourage d’Epstein comptait des Polonais », a déclaré le ministre à la presse, sans fournir de détails supplémentaires.
Il a précisé que les autorités polonaises ont identifié deux personnes de nationalité polonaise — un homme et une femme — susceptibles d’avoir été liées à l’entourage du financier, tout en refusant de divulguer leur identité.
L’équipe devra également évaluer si ces activités pourraient avoir impliqué des victimes polonaises, un élément qui constituerait un facteur déterminant pour l’ouverture de procédures judiciaires supplémentaires.
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