International
L’éducation, une autre victime de la violence en Haïti
L’éducation est une autre des nombreuses victimes de la violence en Haïti : les écoles sont des cibles des gangs armés, un refuge pour les personnes déplacées et les élèves perdent des dizaines de jours par an d’heures de cours.
Et, s’il y a une chose à laquelle les Haïtiens croient, c’est dans l’éducation. Les parents préfèrent avoir faim pour dépenser l’argent pour l’éducation de leurs enfants, ils parient sur elle pour sortir de la pauvreté et contribuer au progrès d’Haïti, comme en témoigne le dicton « Si l’école vaut quelque chose, la nation vaut tout », car on considère que lorsque l’école ne fonctionne pas, le pays est paralysé.
Dans le passé, les écoles étaient conservées et respectées, mais elles deviennent maintenant la cible de gangs armés. Les enseignants, les élèves et les directeurs ont été enlevés et tués et de nombreuses écoles ont été la cible de fusillades, de pillages et d’incendies.
En 2023, le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (Unicef) a estimé que la violence armée contre les écoles d’Haïti avait été multipliée par neuf en un an.
Un exemple en est une école dont les murs sont truffés de trous de balle de tous les calibres dans le quartier de Cité-Soleil, dans la région de Brooklyn, centre d’un conflit entre deux coalitions armées qui luttent pour contrôler le territoire.
« Vous pouvez voir à quel point notre école est nouvelle, mais nous devons l’abandonner et enseigner aux enfants dans un espace étroit », déclare la responsable d’une institution humanitaire qui travaille à Cité-Soleil, où des milliers de personnes vivent dans l’extrême misère, loin des services de base tels que l’eau, l’électricité et les soins de santé.
L’éducation en Haïti n’est plus la même, elle se détériore, les écoles doivent donc revoir son fonctionnement, se réinventer ou disparaître, ce qui a un impact sur les performances scolaires.
Michelle, qui enseigne depuis au moins dix ans, peut en être témoin : « Nous faisons très peu d’exercices. Nous nous concentrons uniquement sur l’essentiel. C’est comme si nous préparions les enfants aux examens, alors qu’avant, l’école préparait les enfants à la vie.
« Nous organisions des jours de récréation et des journées pleines de couleurs. Compte tenu de la situation du pays, nous ne pouvons plus le faire. Avant, nous pouvions faire des visites, emmener les enfants dans des sites historiques, mais nous ne pouvons plus le faire. Ce n’est plus possible à cause de l’insécurité », déclare Michelle, qui se plaint qu’elle n’a pas pu enseigner ou emmener sa fille à l’école depuis deux semaines.
Pour combler les lacunes et continuer à fonctionner, certaines écoles se tournent vers la technologie, comme les groupes WhatsApp ou les plateformes d’apprentissage virtuel, mais dans un pays où seulement environ 25 % de la population a accès à l’électricité et où l’alimentation prime sur les autres besoins, ce que cela fait, c’est créer des inégalités.
« Les devoirs qui sont donnés à l’école exigent que les enfants fassent des recherches sur Internet. Très peu de cours sont donnés. On ne travaille plus le samedi », explique à EFE Sandrine, une jeune éducatrice.
En outre, les écoles et les universités sont confrontées à une perte importante d’élèves ces dernières années, soit le nombre d’inscrits diminue, soit le nombre d’étudiants qui vont en classe quotidiennement diminue jour après jour. La faute en est les attaques de gangs qui obligent les familles à quitter leurs maisons et les programmes humanitaires qui facilitent la sortie du pays pour les Haïtiens
Les écoles et les universités se vident également de professeurs qui choisissent de quitter le pays. De plus, des familles de plus en plus appauvries ne peuvent pas envoyer leurs enfants à l’école.
La vie a changé pour les élèves, qui perdent des dizaines de jours par année de cours avec un impact conséquent sur le niveau scolaire. Lorsque ce ne sont pas les gangs qui occupent les écoles, les personnes déplacées qui fuient la terreur des bandes armées (il y a plus de 300.000 personnes déplacées, selon les derniers chiffres de l’Organisation internationale pour les migrations).
On ne voit pas non plus d’images auparavant habituelles, comme lorsque la nuit tombait à la fin de l’année et que les étudiants se préparaient aux examens finaux ou officiels sous les tours électriques et sur les places publiques. Maintenant, quand la nuit tombe, les rues se vident.
À cela s’ajoute des élèves de moins en moins motivés et intéressés, ce qui entraîne une augmentation de l’échec scolaire.
L’enfance n’est plus la même. Elle vit au rythme des coups de feu, des déplacements forcés et de la perte de ses parents. À l’école, dans les rues et dans les quartiers, les fusillades font partie de leur vie quotidienne. Maintenant, les enfants n’ont pas besoin d’être malades ou d’arriver le week-end pour ne pas aller à l’école, ils ne peuvent tout simplement pas souvent y aller.
International
Delcy Rodríguez reçoit le Premier ministre du Qatar à Caracas pour renforcer la coopération
La présidente par intérim de la Venezuela, Delcy Rodríguez, a reçu mercredi à Caracas le Premier ministre et ministre des Affaires étrangères du Qatar, Sheikh Mohammed bin Abdulrahman bin Jassim Al Thani, lors d’une visite officielle visant à renforcer les relations bilatérales et la coopération entre les deux pays.
La rencontre s’est tenue au Palacio de Miraflores, où les délégations ont passé en revue l’agenda de travail commun et les accords de coopération existants dans plusieurs secteurs, notamment l’énergie, l’agriculture, la pêche, le commerce et la culture.
La visite du Premier ministre qatari intervient peu après l’arrestation du président déchu Nicolás Maduro par les États-Unis, il y a près de 50 jours, et s’inscrit dans le contexte d’un rapprochement diplomatique progressif entre Caracas et Washington, interrompu en 2019.
Qatar, qui a joué un rôle de médiateur clé dans les négociations entre le Venezuela et les États-Unis, a accueilli les revenus des ventes de pétrole vénézuélien gérées par Washington depuis la capture de Maduro.
Au cours de la réunion, les deux pays ont discuté de la coopération politique et stratégique sur des sujets régionaux et internationaux, ainsi que du renforcement des relations bilatérales.
International
Nouvelle crise politique au Pérou : Jerí censuré à quelques semaines des élections
Le Congrès de la République du Pérou a destitué mardi le président par intérim José Jerí, marquant ainsi le huitième changement de chef d’État dans le pays andin en près d’une décennie d’instabilité politique amorcée après les élections de 2016.
Par 75 voix pour, 24 contre et 3 abstentions, le Parlement a approuvé sa censure en raison des enquêtes ouvertes contre lui durant ses quatre mois de mandat. Celles-ci portent notamment sur des réunions semi-clandestines présumées avec des entrepreneurs chinois contractants de l’État et sur de possibles faits de trafic d’influence.
Jerí exerçait la présidence par intérim en tant que président du Congrès, à la suite de la destitution de Dina Boluarte(2022-2025) en octobre dernier. En étant censuré à la tête du pouvoir législatif, il a automatiquement perdu sa qualité de chef de l’État par intérim.
Dans une tentative pour freiner sa sortie, le parti Somos Perú a proposé de suspendre le débat et de traiter la procédure sous la figure de la « vacance présidentielle », qui requiert l’appui des deux tiers de l’hémicycle. Toutefois, la majorité parlementaire a rejeté cette proposition et maintenu la procédure de censure.
Les partis conservateurs dominant le Congrès — qui avaient initialement soutenu son ascension — lui ont retiré leur appui à quelques semaines des élections générales, dans un contexte d’usure politique provoquée par les révélations à l’origine de l’enquête du parquet pour trafic d’influence présumé. Le seul bloc à maintenir son soutien a été le fujimorisme.
Jerí a choisi de ne pas assister à la séance plénière en tant que député et est resté au Palais du Gouvernement, où il a présidé la relève de la garde pendant que se déroulait le vote.
Le Congrès devra désormais élire mercredi un nouveau président du Parlement, qui assumera immédiatement la présidence par intérim de la République jusqu’au 28 juillet, date à laquelle entrera en fonctions le ou la chef(fe) d’État issu(e) du processus électoral en cours.
International
Sheinbaum justifie la position du Mexique sur l’initiative américaine au Moyen-Orient
La présidente du Mexique, Claudia Sheinbaum, a annoncé mardi que son pays enverra son ambassadeur auprès des Nations Unies en tant qu’« observateur » à la Commission pour la paix convoquée par les États-Unis, tout en expliquant la décision de ne pas y participer formellement.
Lors de sa conférence de presse matinale, la cheffe de l’État a souligné que, s’agissant du conflit au Moyen-Orient, tout processus de paix doit inclure toutes les parties concernées. « Le Mexique reconnaît la Palestine comme un État ; il est donc essentiel que participent à la fois Israël et la Palestine. Or, ce n’est pas ce qui est prévu dans cette rencontre », a-t-elle déclaré.
La Commission pour la paix a été créée par le président américain Donald Trump afin de superviser la mise en œuvre d’un plan en 20 points visant à mettre fin à la guerre entre Israël et le groupe islamiste Hamas.
Sheinbaum a précisé qu’après avoir reçu l’invitation, le gouvernement mexicain a décidé, en coordination avec le ministère des Affaires étrangères, que son représentant permanent auprès de l’ONU assisterait uniquement en qualité d’observateur.
Le Mexique maintient historiquement une politique étrangère fondée sur des principes tels que le règlement pacifique des différends et le respect du droit international, une position qui guide son approche du conflit au Moyen-Orient ainsi que sa reconnaissance de l’État palestinien.
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