International

L’éducation, une autre victime de la violence en Haïti

L’éducation est une autre des nombreuses victimes de la violence en Haïti : les écoles sont des cibles des gangs armés, un refuge pour les personnes déplacées et les élèves perdent des dizaines de jours par an d’heures de cours.

Et, s’il y a une chose à laquelle les Haïtiens croient, c’est dans l’éducation. Les parents préfèrent avoir faim pour dépenser l’argent pour l’éducation de leurs enfants, ils parient sur elle pour sortir de la pauvreté et contribuer au progrès d’Haïti, comme en témoigne le dicton « Si l’école vaut quelque chose, la nation vaut tout », car on considère que lorsque l’école ne fonctionne pas, le pays est paralysé.

Dans le passé, les écoles étaient conservées et respectées, mais elles deviennent maintenant la cible de gangs armés. Les enseignants, les élèves et les directeurs ont été enlevés et tués et de nombreuses écoles ont été la cible de fusillades, de pillages et d’incendies.

En 2023, le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (Unicef) a estimé que la violence armée contre les écoles d’Haïti avait été multipliée par neuf en un an.

Un exemple en est une école dont les murs sont truffés de trous de balle de tous les calibres dans le quartier de Cité-Soleil, dans la région de Brooklyn, centre d’un conflit entre deux coalitions armées qui luttent pour contrôler le territoire.

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« Vous pouvez voir à quel point notre école est nouvelle, mais nous devons l’abandonner et enseigner aux enfants dans un espace étroit », déclare la responsable d’une institution humanitaire qui travaille à Cité-Soleil, où des milliers de personnes vivent dans l’extrême misère, loin des services de base tels que l’eau, l’électricité et les soins de santé.

L’éducation en Haïti n’est plus la même, elle se détériore, les écoles doivent donc revoir son fonctionnement, se réinventer ou disparaître, ce qui a un impact sur les performances scolaires.

Michelle, qui enseigne depuis au moins dix ans, peut en être témoin : « Nous faisons très peu d’exercices. Nous nous concentrons uniquement sur l’essentiel. C’est comme si nous préparions les enfants aux examens, alors qu’avant, l’école préparait les enfants à la vie.

« Nous organisions des jours de récréation et des journées pleines de couleurs. Compte tenu de la situation du pays, nous ne pouvons plus le faire. Avant, nous pouvions faire des visites, emmener les enfants dans des sites historiques, mais nous ne pouvons plus le faire. Ce n’est plus possible à cause de l’insécurité », déclare Michelle, qui se plaint qu’elle n’a pas pu enseigner ou emmener sa fille à l’école depuis deux semaines.

Pour combler les lacunes et continuer à fonctionner, certaines écoles se tournent vers la technologie, comme les groupes WhatsApp ou les plateformes d’apprentissage virtuel, mais dans un pays où seulement environ 25 % de la population a accès à l’électricité et où l’alimentation prime sur les autres besoins, ce que cela fait, c’est créer des inégalités.

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« Les devoirs qui sont donnés à l’école exigent que les enfants fassent des recherches sur Internet. Très peu de cours sont donnés. On ne travaille plus le samedi », explique à EFE Sandrine, une jeune éducatrice.

En outre, les écoles et les universités sont confrontées à une perte importante d’élèves ces dernières années, soit le nombre d’inscrits diminue, soit le nombre d’étudiants qui vont en classe quotidiennement diminue jour après jour. La faute en est les attaques de gangs qui obligent les familles à quitter leurs maisons et les programmes humanitaires qui facilitent la sortie du pays pour les Haïtiens

Les écoles et les universités se vident également de professeurs qui choisissent de quitter le pays. De plus, des familles de plus en plus appauvries ne peuvent pas envoyer leurs enfants à l’école.

La vie a changé pour les élèves, qui perdent des dizaines de jours par année de cours avec un impact conséquent sur le niveau scolaire. Lorsque ce ne sont pas les gangs qui occupent les écoles, les personnes déplacées qui fuient la terreur des bandes armées (il y a plus de 300.000 personnes déplacées, selon les derniers chiffres de l’Organisation internationale pour les migrations).

On ne voit pas non plus d’images auparavant habituelles, comme lorsque la nuit tombait à la fin de l’année et que les étudiants se préparaient aux examens finaux ou officiels sous les tours électriques et sur les places publiques. Maintenant, quand la nuit tombe, les rues se vident.

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À cela s’ajoute des élèves de moins en moins motivés et intéressés, ce qui entraîne une augmentation de l’échec scolaire.

L’enfance n’est plus la même. Elle vit au rythme des coups de feu, des déplacements forcés et de la perte de ses parents. À l’école, dans les rues et dans les quartiers, les fusillades font partie de leur vie quotidienne. Maintenant, les enfants n’ont pas besoin d’être malades ou d’arriver le week-end pour ne pas aller à l’école, ils ne peuvent tout simplement pas souvent y aller.

International

L’Iran affirme avoir abattu un second avion américain dans le golfe Persique

L’armée de Iran a annoncé ce vendredi avoir abattu un second avion de combat américain dans le golfe Persique, selon la télévision d’État, après le crash d’un chasseur F-15 dans le sud-ouest du pays.

« Un avion américain de type A-10 a été touché par les systèmes de défense aérienne de l’armée et s’est écrasé dans le golfe Persique », a rapporté la chaîne publique IRIB, citant des sources militaires.

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Le chef d’état-major de l’armée américaine démis en pleine crise avec l’Iran

Le Département de la Guerre des États-Unis a ordonné jeudi la destitution immédiate du chef d’état-major de l’armée, le général Randy George, en pleine escalade du conflit militaire en Iran.

La décision a été prise par le secrétaire à la Guerre, Pete Hegseth, qui a acté le départ du haut gradé après sa gestion des forces terrestres depuis août 2023.

Le porte-parole du département, Sean Parnell, a confirmé cette destitution sur les réseaux sociaux, déclarant que « le général Randy A. George quittera ses fonctions de 41e chef d’état-major de l’armée avec effet immédiat ».

Aux côtés de George, deux autres hauts responsables militaires ont également été relevés de leurs fonctions : le général David Hodne, chef du Commandement de la transformation et de l’entraînement, et le major William Green, à la tête du corps des aumôniers.

Selon plusieurs médias américains, ces évictions interviennent dans un contexte de tensions internes au sein du commandement militaire, notamment en raison de désaccords sur la conduite des opérations liées à la guerre en Iran.

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Des chaînes comme CBS et CNN ont indiqué que George entretenait des relations conflictuelles avec Hegseth et d’autres hauts responsables, ce qui aurait contribué à son départ.

Officier d’infanterie expérimenté, George est diplômé de l’Académie militaire des États-Unis en 1988 et avait pris ses fonctions de chef d’état-major en septembre 2023.

Avant cela, il avait commandé le I Corps à la base conjointe Lewis-McChord et occupé le poste d’assistant militaire principal auprès de l’ancien secrétaire à la Défense Lloyd Austin sous l’administration de Joe Biden.

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Artemis II en route vers la Lune après une manœuvre réussie

La mission Artemis II de la NASA progresse sans incident après avoir réussi une manœuvre clé permettant au vaisseau Orion de quitter l’orbite terrestre en direction de la Lune.

L’administrateur de la NASA, Jared Isaacman, a confirmé que l’allumage du moteur principal, connu sous le nom d’injection translunaire, a duré environ six minutes, plaçant ainsi l’équipage sur sa trajectoire vers le satellite naturel.

Cet événement marque une étape historique, puisqu’il s’agit de la première fois depuis Apollo 17 en 1972 que des astronautes quittent l’orbite terrestre pour se rendre vers la Lune.

L’équipage est composé des astronautes Reid Wiseman, Victor Glover, Christina Koch et Jeremy Hansen, ce dernier représentant l’Agence spatiale canadienne. Tous sont désormais en route après avoir complété les premières phases du vol.

La responsable du programme Artemis, Lori Glaze, a souligné que chaque étape constitue une avancée majeure : « Bien que huit jours de travail intense nous attendent, il s’agit d’un moment historique que nous sommes fiers de partager avec le monde ».

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Le lancement de la fusée SLS et du vaisseau Orion a eu lieu depuis le Centre spatial Kennedy, marquant le début d’un vol d’essai de dix jours autour de la Lune.

Après avoir atteint l’espace, le vaisseau a déployé ses panneaux solaires et entamé une série de tests techniques, incluant des manœuvres de navigation, d’amarrage et la vérification de systèmes essentiels.

Au cours de la mission, les astronautes effectueront un survol lunaire et captureront des images à haute résolution, notamment de la face cachée de la Lune, encore peu observée directement par l’homme.

À l’issue de la mission, l’équipage reviendra sur Terre avec un amerrissage prévu dans l’océan Pacifique, dans le cadre des préparatifs pour de futures missions visant à établir les bases de l’exploration humaine vers Mars.