International
L’éducation, une autre victime de la violence en Haïti
L’éducation est une autre des nombreuses victimes de la violence en Haïti : les écoles sont des cibles des gangs armés, un refuge pour les personnes déplacées et les élèves perdent des dizaines de jours par an d’heures de cours.
Et, s’il y a une chose à laquelle les Haïtiens croient, c’est dans l’éducation. Les parents préfèrent avoir faim pour dépenser l’argent pour l’éducation de leurs enfants, ils parient sur elle pour sortir de la pauvreté et contribuer au progrès d’Haïti, comme en témoigne le dicton « Si l’école vaut quelque chose, la nation vaut tout », car on considère que lorsque l’école ne fonctionne pas, le pays est paralysé.
Dans le passé, les écoles étaient conservées et respectées, mais elles deviennent maintenant la cible de gangs armés. Les enseignants, les élèves et les directeurs ont été enlevés et tués et de nombreuses écoles ont été la cible de fusillades, de pillages et d’incendies.
En 2023, le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (Unicef) a estimé que la violence armée contre les écoles d’Haïti avait été multipliée par neuf en un an.
Un exemple en est une école dont les murs sont truffés de trous de balle de tous les calibres dans le quartier de Cité-Soleil, dans la région de Brooklyn, centre d’un conflit entre deux coalitions armées qui luttent pour contrôler le territoire.
« Vous pouvez voir à quel point notre école est nouvelle, mais nous devons l’abandonner et enseigner aux enfants dans un espace étroit », déclare la responsable d’une institution humanitaire qui travaille à Cité-Soleil, où des milliers de personnes vivent dans l’extrême misère, loin des services de base tels que l’eau, l’électricité et les soins de santé.
L’éducation en Haïti n’est plus la même, elle se détériore, les écoles doivent donc revoir son fonctionnement, se réinventer ou disparaître, ce qui a un impact sur les performances scolaires.
Michelle, qui enseigne depuis au moins dix ans, peut en être témoin : « Nous faisons très peu d’exercices. Nous nous concentrons uniquement sur l’essentiel. C’est comme si nous préparions les enfants aux examens, alors qu’avant, l’école préparait les enfants à la vie.
« Nous organisions des jours de récréation et des journées pleines de couleurs. Compte tenu de la situation du pays, nous ne pouvons plus le faire. Avant, nous pouvions faire des visites, emmener les enfants dans des sites historiques, mais nous ne pouvons plus le faire. Ce n’est plus possible à cause de l’insécurité », déclare Michelle, qui se plaint qu’elle n’a pas pu enseigner ou emmener sa fille à l’école depuis deux semaines.
Pour combler les lacunes et continuer à fonctionner, certaines écoles se tournent vers la technologie, comme les groupes WhatsApp ou les plateformes d’apprentissage virtuel, mais dans un pays où seulement environ 25 % de la population a accès à l’électricité et où l’alimentation prime sur les autres besoins, ce que cela fait, c’est créer des inégalités.
« Les devoirs qui sont donnés à l’école exigent que les enfants fassent des recherches sur Internet. Très peu de cours sont donnés. On ne travaille plus le samedi », explique à EFE Sandrine, une jeune éducatrice.
En outre, les écoles et les universités sont confrontées à une perte importante d’élèves ces dernières années, soit le nombre d’inscrits diminue, soit le nombre d’étudiants qui vont en classe quotidiennement diminue jour après jour. La faute en est les attaques de gangs qui obligent les familles à quitter leurs maisons et les programmes humanitaires qui facilitent la sortie du pays pour les Haïtiens
Les écoles et les universités se vident également de professeurs qui choisissent de quitter le pays. De plus, des familles de plus en plus appauvries ne peuvent pas envoyer leurs enfants à l’école.
La vie a changé pour les élèves, qui perdent des dizaines de jours par année de cours avec un impact conséquent sur le niveau scolaire. Lorsque ce ne sont pas les gangs qui occupent les écoles, les personnes déplacées qui fuient la terreur des bandes armées (il y a plus de 300.000 personnes déplacées, selon les derniers chiffres de l’Organisation internationale pour les migrations).
On ne voit pas non plus d’images auparavant habituelles, comme lorsque la nuit tombait à la fin de l’année et que les étudiants se préparaient aux examens finaux ou officiels sous les tours électriques et sur les places publiques. Maintenant, quand la nuit tombe, les rues se vident.
À cela s’ajoute des élèves de moins en moins motivés et intéressés, ce qui entraîne une augmentation de l’échec scolaire.
L’enfance n’est plus la même. Elle vit au rythme des coups de feu, des déplacements forcés et de la perte de ses parents. À l’école, dans les rues et dans les quartiers, les fusillades font partie de leur vie quotidienne. Maintenant, les enfants n’ont pas besoin d’être malades ou d’arriver le week-end pour ne pas aller à l’école, ils ne peuvent tout simplement pas souvent y aller.
International
La NASA accélère son projet de base lunaire pour une présence humaine durable
La NASA poursuit le développement d’une base lunaire afin d’assurer une présence humaine durable sur la Lune et de préparer de futures missions vers Mars, a annoncé mardi son administrateur Jared Isaacman.
Dans le cadre de cette nouvelle stratégie, l’agence prévoit de suspendre temporairement le projet Gateway dans sa configuration actuelle, afin de concentrer ses efforts sur la mise en place d’infrastructures permettant des opérations continues à la surface lunaire.
Pour les prochaines étapes, au-delà de la mission Artemis V, la NASA entend intégrer du matériel réutilisable et des technologies commerciales pour faciliter des missions habitées plus fréquentes et accessibles, avec un objectif initial d’atterrissages tous les six mois.
L’agence prévoit également d’augmenter progressivement la fréquence de ces missions à mesure que ses capacités techniques se renforcent, tout en réutilisant des équipements existants et en s’appuyant sur des partenariats internationaux.
Dans les prochains jours, la NASA publiera des appels à informations et à propositions afin de garantir des avancées constantes dans la réalisation de ses objectifs stratégiques en matière d’exploration spatiale.
Le plan visant à établir une présence permanente sur la Lune se déploiera en trois phases. La première consistera à construire, tester et apprendre, en passant de missions isolées à un modèle plus modulaire et répétitif.
La deuxième phase portera sur le développement d’infrastructures initiales permettant des opérations régulières d’astronautes, avec la participation de partenaires internationaux, notamment via des véhicules d’exploration et des capacités logistiques.
Enfin, la troisième étape vise à consolider une présence humaine de longue durée grâce à des infrastructures plus robustes, ouvrant la voie à une base lunaire permanente.
Parallèlement, la NASA a réaffirmé son engagement en orbite terrestre basse, soulignant le rôle de la Station spatiale internationale comme laboratoire clé depuis plus de deux décennies, avec plus de 4 000 expériences menées et la participation de 26 pays.
International
Petro qualifie Maduro d’« accro au pouvoir » et rejette les résultats électoraux
Le président de la Colombie, Gustavo Petro, a qualifié son homologue vénézuélien Nicolás Maduro d’« accro au pouvoir » et a rejeté les accusations selon lesquelles il serait resté silencieux face aux allégations de fraude lors de l’élection présidentielle de 2024.
Le chef de l’État colombien a affirmé qu’après avoir exprimé des doutes sur la transparence du scrutin, il avait décidé, en coordination avec le Brésil, de ne pas reconnaître les résultats qui donnaient Maduro vainqueur, marquant ainsi une rupture politique entre les deux gouvernements.
« Lorsque nous avons eu des doutes sur les élections au Venezuela, j’ai pris la décision avec le Brésil de ne pas reconnaître le gouvernement de Maduro. Depuis lors, il n’y a plus eu de contact personnel », a déclaré Petro, en réponse aux propos de l’ancien ministre des Affaires étrangères Luis Gilberto Murillo.
Le président a réagi à des déclarations de Murillo, qui avait suggéré que le gouvernement colombien avait adopté une position prudente face à la crise vénézuélienne afin d’éviter une escalade politique.
Petro a également réitéré que les élections au Venezuela « n’ont pas été libres », estimant qu’elles se sont déroulées dans un contexte de sanctions internationales ayant influencé le processus électoral.
Il a en outre critiqué le manque de garanties pour l’opposition, notamment en raison de l’inéligibilité de certains dirigeants, un point largement dénoncé par plusieurs acteurs internationaux dans le cadre du scrutin controversé.
International
Huit personnes arrêtées après l’agression d’un capibara à Rio de Janeiro
Huit personnes ont été arrêtées pour avoir violemment frappé un Capibara à l’aide de bâtons et de barres de fer à Rio de Janeiro, a annoncé la police, dans une nouvelle affaire de maltraitance animale qui a suscité une vive indignation au Brésil.
Le capibara (Hydrochoerus hydrochaeris), également appelé carpincho ou chigüire, est le plus grand rongeur du monde. Avec son apparence proche de celle d’un grand castor, il est fréquemment observé en liberté à Rio, notamment à proximité des rivières et des lagunes.
Les faits se sont produits dans la nuit de vendredi à samedi à Ilha do Governador, un quartier populaire situé près de l’aéroport international.
Les agresseurs, dont deux mineurs, ont été identifiés grâce aux images de caméras de surveillance puis arrêtés samedi, selon un communiqué de la police.
« Il s’agit d’un acte d’une extrême cruauté contre un animal qui ne représentait absolument aucune menace », a déclaré le commissaire chargé de l’enquête, Felipe Santoro, cité par le journal O Globo.
L’animal, un mâle de 65 kilos, a été transféré au Centre de soins pour animaux sauvages de l’université Université Estácio, dans le sud-ouest de Rio.
« En 22 ans de travail avec la faune sauvage de Rio, je n’avais jamais reçu un capibara victime d’une agression de cette nature », a expliqué Jeferson Pires, responsable du centre.
Selon le spécialiste, l’animal souffre d’un traumatisme crânien, d’un œdème avec saignement autour de l’œil gauche ainsi que de plusieurs blessures au dos.
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